樂鑒教育�(chuàng)始人花花受訪香港Now TV,疫情后�(guó)�(nèi)留學(xué)情況變化,�
�(shí)間:2023-10-24 10:38:18 來源:教育網(wǎng)
我們也在面臨新的挑�(zhàn)
隨著疫情成為過去�,,人們對(duì)于當(dāng)前國(guó)�(nèi)留學(xué)市場(chǎng)的變化格外好�,,包括疫情前后國(guó)�(nèi)�(xué)生出�(guó)留學(xué)的人�(shù)變化,,高/�/研不同階段的申請(qǐng)變化,,以及在�(dāng)前形�(shì)�,,中�(guó)�(xué)生留�(xué)目的地的選擇變化�,�
為探究這一重要話題�10�19�,,香港Now TV記者羅泳思跨越千�,,從香港趕往北京,實(shí)地專訪樂鑒教育創(chuàng)始人花花老師,,就“疫情后�(guó)�(nèi)留學(xué)情況的變化”做相關(guān)探討,�
左一:花花老師,左二:羅泳思記�,,右一:NowTV攝影�
除了作為樂鑒教育�(chuàng)始人,,花花老師擁有多年的教育行�(yè)�(jīng)�(yàn),畢�(yè)于美�(guó)西北大學(xué)的她,,同樣也是CCTV�(guó)際頻道國(guó)際教育評(píng)論員和美�(guó)高等教育顧問�(xié)�(huì)(HECA) 成員,。多重身份加持下,,使她在�(guó)際教育和留學(xué)�(lǐng)域擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)到見解�
一直以�,,花花老師都十分關(guān)注國(guó)�(nèi)�(xué)生的留學(xué)趨勢(shì)和變�,,因此,在此次專訪中,,她分享了她在教育領(lǐng)域積累的寶貴�(jīng)�(yàn),,深入探討了疫情后國(guó)�(nèi)留學(xué)市場(chǎng)的新�(dòng)向�
樂鑒教育是一家什么樣的機(jī)�(gòu),�
Q�樂鑒教育是一家什么樣的機(jī)�(gòu),�
采訪一開始,Now TV羅記者直入話�,,“樂鑒教育是一家什么樣的機(jī)�(gòu),?”“我們不是一家傳�(tǒng)的‘留�(xué)中介�(jī)�(gòu)’,而是‘教育咨詢’機(jī)�(gòu)�,。這是花花老師給出的定�,�
樂鑒教育�2016年成立于芝加�,,于2017年在北京�(shè)立辦公室,,為了能幫助到更多國(guó)�(nèi)�(xué)生,如今樂鑒教育在上�,、湖南等地也已有辦公�?;ɑɡ蠋煴硎?,相比傳�(tǒng)的中介機(jī)�(gòu),樂鑒教育是一家高端教育咨詢公�,,與前者有著本�(zhì)區(qū)�,。如果說傳統(tǒng)中介�(jī)�(gòu)是一架橋梁,幫助連接�(xué)校和�(xué)�,,利用信息差來幫助雙方達(dá)成合作的�,。那么教育咨詢公司,則是全權(quán)代表�(xué)生和家庭一�,,為其提供教育咨詢服�(wù),,最終申入理想學(xué)校。而這也意味�,,后者對(duì)于家庭層次的要求更高,,對(duì)要申�(qǐng)的學(xué)校要求也更高,對(duì)顧問的專�(yè)素質(zhì)要求也更�,�
所以樂鑒教育的�(dú)立升�(xué)顧問�(tuán)�(duì)薈萃了眾多資�(zhì)�(rèn)證的專家,,他們已得到例如美國(guó)高等教育顧問�(xié)�(huì)(HECA)或美國(guó)�(dú)立升�(xué)顧問�(xié)�(huì)(IECA)的�(rèn)�,,確保為�(xué)生和家長(zhǎng)提供更專�(yè)的服�(wù)�
不僅�(duì)升學(xué)顧問有較高要�,,樂鑒教育還�(huì)為學(xué)生提供兩�(gè)增值服�(wù):項(xiàng)目制�(xué)�(xí)和心理健康發(fā)�,�
�(xiàng)目制�(xué)�(xí),全稱Project-based Learning,,是以解決真�(shí)的社�(huì)問題為出�(fā)�(diǎn),,讓�(xué)生在�(shí)踐中不斷成長(zhǎng)的學(xué)�(xí)模式。樂鑒目前跟�(guó)�(nèi)�100+家NGO均有合作,,能為學(xué)生提供定制化活動(dòng),,專�(xiàng)成長(zhǎng)�
另一�(diǎn),,樂鑒教育極為重視學(xué)生的心理健康,,因?yàn)闃疯b要培�(yǎng)的是能夠?yàn)槭澜缱龀龇e極改變的�(lǐng)�(dǎo)者,要做到這一�(diǎn),,很重要的是:我們的�(xué)生受到積極的教育,,面�(duì)問題�(xué)�(huì)提出積極的解決方案。同�(shí),,保持正念的�(nèi)心并把這種平和�(wěn)定向外延�,,影響自己的社區(qū),促成積極的變化�(chǎn)�,�
我們發(fā)�(xiàn),,疫情期間,�(xué)生的心理健康問題尤為突出,,不少學(xué)生深受抑郁焦慮等精神健康問題的困�,。越是目�(biāo)越高的學(xué)生,其心理壓力就越大,,這一比例也隨之更�,�
我相信面�(duì)如此高的比例,不但引起越來越多家庭的重視,,樂鑒教育也致力于踐行企�(yè)社會(huì)�(zé)�,。所以在疫情之后,樂鑒便開始免費(fèi)為我們的�(xué)生辦心理工作�,,我們會(huì)邀�(qǐng)專業(yè)的心理咨詢師,,為�(xué)生傳授情緒管理、正面冥想等心理�(diào)節(jié)技�,,幫助他們更好地緩解壓力,,培�(yǎng)更健康的心理狀�(tài)�
Q�與樂鑒教育合作的家庭�,,選??紤]的重�(diǎn)因素是什�,�
花花老師:對(duì)于樂鑒的客戶群體來說,他們考慮的首要因素是�(xué)校的聲望,!也就是我們常見的�(xué)校的綜合排名,、專�(yè)排名等�
�?yàn)檫@樣的家庭在國(guó)�(nèi)的社�(huì)地位,、社�(huì)資源已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)�,。所以孩子在很小的時(shí)候就�(huì)被傾注非常多的教育資源。即使他�?cè)�?guó)�(nèi)參加高�,,我相信他們應(yīng)該也�(huì)去最一流的大學(xué),。那既然選擇了成本投入更大的留學(xué)道路,他們一定會(huì)追求更極致的教育體驗(yàn),�
第二�(gè)重點(diǎn)考慮的因素是匹配�,�
疫情之后,越來越多家庭開始意�(shí)到合適的重要�,,所以會(huì)看到�(guó)�(nèi)有越來越多家庭選擇文理學(xué)�,。要知道,在此之�,,美�(guó)文理�(xué)院的知名度遠(yuǎn)不如綜合大學(xué),�
但是�(xiàn)在已�(jīng)有很多留�(xué)家庭能夠理解文理�(xué)院的精英小班制教�(xué)的優(yōu)�(shì),在這種情況�,,他們會(huì)拋開排名這種很功利的因素去考慮�(xué)校與孩子的契合度,�
第三�(gè)重點(diǎn)參考因素是安全性,尤其是對(duì)于低齡留�(xué)生而言,。實(shí)際上,,疫情期間,�(guó)外的防疫政策做的并不如國(guó)�(nèi)�,,再加上疫情帶來的失�(yè)等社�(huì)問題,很多家�(zhǎng)就會(huì)很擔(dān)心孩子到了國(guó)外以�,,能否有一�(gè)很好的安全保�,�
�(dāng)然,�(xiàn)在疫情之�,,大家關(guān)心的安全問題更多地集中在了地區(qū)的社�(huì)治安方面,�
留學(xué)市場(chǎng)的變化與趨勢(shì)
Q�為什么那么多人選擇留�(xué)?大家出去留�(xué)的原因是什么呢,�
花花老師:目�,,大多數(shù)人主要還是選擇本科階段出�(guó)留學(xué),主要是想提高自己的�(guó)際視�,,同�(shí)獲得更極致的教育體驗(yàn),,再提高自己的就�(yè)�(jià)�,�
不過,通過我們的市場(chǎng)�(diào)研顯�,,從低齡到高齡來�,,不同階段出�(guó)留學(xué)的原因不盡相同。對(duì)于初高中留學(xué)的同�(xué)來說,,出�(guó)留學(xué)的主要目的是拓寬拓展�(guó)際視�,,然后是豐富人生的經(jīng)歷,再者是提高語言能力?,F(xiàn)在有很多家庭選擇讓孩子提前出去讀海外高中,,也是想給孩子未來申�(qǐng)本科打下一�(gè)更好的基�(chǔ),以此為跳板申請(qǐng)到更好的美國(guó)或者英�(guó)的本�,�
還有非常重要的一�(diǎn),,提前出�(guó)的孩子能夠擁有更多的�(shí)間去適應(yīng)。同�(shí)他的成績(jī)單也更值得信賴,,對(duì)于未來申�(qǐng)美國(guó)常春藤或英國(guó)G5等頂尖大�(xué)�(shí)更加有利,。最后才是考慮就業(yè)�
�(dāng)�,,目前整�(gè)留學(xué)市場(chǎng)中還是以本科為主,,樂鑒的客戶群體也是。因?yàn)椴⒉皇撬械募彝ザ加羞@樣的�(jīng)�(jì)�(shí)�,,并且還愿意把孩子這么小就送出�,,這對(duì)孩子的心理健康和�(dú)立性的挑戰(zhàn)非常高!
所以對(duì)于本科生來說,,他們會(huì)更關(guān)注就�(yè),,所以他們會(huì)考慮專業(yè)知識(shí)的實(shí)用性,能不能幫助他�?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上提高自己的�(jià)�,�
�(duì)于研究生來說,,他們出�(guó)留學(xué)的原因跟本科生又不一樣�
�(duì)于碩士人群而言,,留�(xué)的首要考慮因素是豐富人生經(jīng)�,,第二是拓展�(guó)際視野,第三才是就業(yè)�(dǎo)�,�
�(duì)于博士生而言,,因?yàn)楸旧硪呀?jīng)擁有這么高的�(xué)歷了,所以目前事�(yè)就是最重要�,。拓展國(guó)際視野對(duì)他們而言,,已�(jīng)沒有那么重要了。然后第二是人生�(jīng)�,;第三是�(xué)知識(shí),。無論是�(duì)于哪�(gè)階段的學(xué)生而言,,我們都能看到很多共同點(diǎn),那就是拓展自己的國(guó)際視野和豐富人生�(jīng)�,�
香港與海外留�(xué)的選擇與�(fā)�
近些�,,研究生留學(xué)也越來越熱門,這其�,,香港是一�(gè)�?;馃岬倪x擇地。香港八校(香港大學(xué),、香港科技大學(xué),、香港中文大�(xué)、香港城市大�(xué),、香港理工大�(xué),、嶺南大�(xué)、香港浸�(huì)大學(xué),、香港教育大�(xué))是絕大多數(shù)�(xué)生的首選,�
Q:那么為什么多中國(guó)大陸的本科生�(huì)選擇去香港讀研?
1. 性價(jià)比高
在香�,,一年的花費(fèi)�12�-18萬港�,。但如果在美�(guó)留學(xué)的話,一年的花費(fèi)可能�30�-50萬元不等,。相比之�,,香港大�(xué)的學(xué)�(fèi)更低,同�(shí)香港的教�(xué)�(zhì)量非常高,�
�?yàn)榈乩砦恢玫奶厥庑?,中?guó)香港把華人智慧與西方社會(huì)制度�(yōu)�(shì)合二為一,是中西方文化交融之�,,以良好的治�,、自由的�(jīng)�(jì)體系及較為完善的法制聞名于世�
同時(shí),,中�(guó)香港是全球知名的金融中心,,也是全球最自由的經(jīng)�(jì)體和最具競(jìng)�(zhēng)力的城市之一,在世界享有盛譽(yù),。中�(guó)香港憑借其地緣�(yōu)�(shì)及性價(jià)比,成為了很多工薪階層家庭的亞洲留學(xué)首選,�
2. �(duì)雙非的學(xué)生更友好
根據(jù)錄取�(shù)�(jù),,中�(guó)香港地區(qū)院校錄取的碩士生有超�30%來自雙非院校�
這說明中�(guó)香港地區(qū)院校�(duì)申請(qǐng)�(xué)生的院校背景并沒有太多限�,,僅作為考量指標(biāo)之一,,同�(shí)也會(huì)�(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),,最終�(jìn)行綜合判定�
可以�,,中�(guó)香港地區(qū)院校已經(jīng)成為很多雙非背景的學(xué)生逆襲之路,�
3. 政策利好,就�(yè)�(jī)�(huì)�
中國(guó)香港高校與工商界一直保持著緊密的聯(lián)�,,有超過9,000家跨�(guó)公司在此�(shè)有區(qū)域總�,,為�(xué)生提供廣泛的就業(yè)�(shí)�(xí)�(jī)�(huì)。就讀中國(guó)香港全日制本科的�(xué)生在畢業(yè)�,,可申請(qǐng)中國(guó)香港畢業(yè)� IANG 工簽,,無條件獲批留港2年,畢業(yè)生可以利用這段�(shí)間在中國(guó)香港尋找適合自己的工�,�
輕松獲得中國(guó)香港居民身份
�(xué)生在求學(xué)階段即可擁有中國(guó)香港居民身份,,畢�(yè)后可以無條件留港工作,在�7年即可申�(qǐng)中國(guó)香港永久居民身份,,免簽全�166�(gè)�(guó)家和地區(qū),�
疫情影響下的留學(xué)生選擇與�(yīng)�(duì)
Q:隨著疫情的恢復(fù),這對(duì)于潛在留�(xué)家庭而言,,除了歐美國(guó)�,,他們會(huì)不會(huì)考慮其它的留�(xué)目的地?
花花老師:根�(jù)不同階段的留�(xué)人群,,目的地的選擇上也會(huì)有所不同,�
�(duì)于本科留�(xué)群體而言,目的地的優(yōu)先級(jí)排序一般是�
1.美國(guó),�
2.英國(guó),�
3.加拿大;
4.澳大利亞,�
如果是高中留�(xué)生的話:
1.美國(guó),�
2.加拿大(�?yàn)榧幽么笙�?duì)比較安全一些,�(duì)于低齡留�(xué)生比較友�,,家�(zhǎng)也更放心一些),�
3.英國(guó)�
4.新加坡(新加坡沒有時(shí)�,,而且�(fèi)用也很更友好,,同�(shí)也會(huì)有一些針�(duì)在華�(xué)生的�(jiǎng)�(xué)金政策)�
5. 澳大利亞,�
研究生層�,,碩博留�(xué)生的意向留學(xué)地排名也不一樣�
如果是碩士出�(guó)留學(xué)�
1. 英國(guó)(因?yàn)橛?guó)的碩士是一年制,性價(jià)比很�,。對(duì)于很多著急畢�(yè),,預(yù)算可能只有三三十萬的人群來說,英�(guó)毫無疑問就是最佳選擇),�
2. 美國(guó)(雖然美�(guó)也有一些一年制和一年半制的碩士�(xiàng)�,,但它的花費(fèi)相對(duì)更高一些)�
3. 中國(guó)香港地區(qū),�
4. 澳大利亞,�
5. 新加坡�
如果是博士出�(guó)留學(xué)�
1. 美國(guó)(因?yàn)槊绹?guó)的科研水平是全世界最高的,。要知道,,讀博和碩士本科不一樣,讀博士有工資拿�,。所以如果你的項(xiàng)目組科研�(jīng)�(fèi)足夠的話,,不僅能方便�(xué)生做出成果,同時(shí)也會(huì)擁有不錯(cuò)的待遇)
2. 英國(guó),�
3. 中國(guó),�
4. 中國(guó)香港�
5. 法國(guó)(法�(guó)也有非常多的很好的博士的�(xiàng)�,,而且花費(fèi)也很合理�
6. 日本,�
總的來說,不同階段的留學(xué)�,,首選目的地�(huì)有所不同,。但無論是哪�(gè)階段,大家也都能看到,,英美基本都是第一第二選擇,�
Q�留學(xué)生是否會(huì)受到疫情和國(guó)際形�(shì)的影響?
花花老師:確�(shí)受到了影�,�
我能很明顯感受到,,疫情三年期間,我們的家長(zhǎng)問的最多的一�(gè)問題是:你們支不支持學(xué)生�(jìn)行多�(guó)�(lián)�,。即同時(shí)申請(qǐng)多�(gè)�(guó)家的�(xué)�,,等offer下來之后再做選擇?;蛘叩鹊綍r(shí)候看看各地的�(guó)際形�(shì)和防疫政�,,再?zèng)Q定讓孩子去哪�(gè)�(guó)家�
所以疫情期�,,我們的�(xué)生基本都�(huì)申請(qǐng)2-3�(gè)�(guó)�,,不僅有美國(guó),,同�(shí)也會(huì)把英�(guó)、加拿大,、新加坡等作為備選�
Q:談及疫�,,Now TV的羅記者問道:“經(jīng)過三年疫�,,前來咨詢留�(xué)的人�(shù)是否有所減少,或受到影響,?�
花花老師:疫情對(duì)于樂鑒的影響并不�,,這可能是�?yàn)槭袌?chǎng)定位的不同�
如果把留�(xué)市場(chǎng)比作金字塔的�,,工薪階層的家庭是留�(xué)的主力軍,。再往上,金字塔中部往�,,是中高�(chǎn)的家�,,他們的平均年收入至少在100萬以上,也是與樂鑒主要合作的家庭,�
�(duì)于這種家庭而言,,他們把孩子送�(jìn)世界頂級(jí)名校的意愿是非常�(qiáng)的,所以一般會(huì)提前很早就�(jìn)行規(guī)�,。所以不管是疫情還是�(guó)際形�(shì)的變�,,他們都不會(huì)受太多影響,反而會(huì)更加�(jiān)定的選擇樂鑒,,因?yàn)闃疯b主要的獲客渠道是口碑推薦,,而不是廣告投放�
�(duì)于家�(zhǎng)而言,,當(dāng)他們認(rèn)為你的服�(wù)非常好的�(shí)�,,他們就�(huì)推薦給自己的親朋好友,這樣獲取來的信任是非常堅(jiān)定的,�
所以我們可以很驕傲的說,,在疫情之初,當(dāng)行業(yè)�(nèi)眾多企業(yè),,包括頭部機(jī)�(gòu),,都在虧損的�(shí)候,樂鑒的業(yè)�(wù)反而在增長(zhǎng),�
�(dāng)�,,樂鑒的客戶并非全部都是中高�(jīng)�(jì)階層的家庭,我們同樣也擁有一定比例的工薪階層的家庭客�,。相比之�,,他們的�(yù)算相�(duì)比較吃緊,。而這也是樂鑒獎(jiǎng)�(xué)金項(xiàng)目的由來,針�(duì)特別�(yōu)秀的孩�,,可能他的家庭經(jīng)�(jì)情況不是特別�,,那么我們就�(huì)給到一定的資金�(yōu)待,希望借此幫助他申�(jìn)更好的學(xué)�,�
總的來說,,如果從整�(gè)市場(chǎng)的層面來看的話,疫情期間留學(xué)生的總申�(qǐng)�(shù)量肯定是減少�,。好在疫情之�,,國(guó)家釋放了眾多利好政策和積極信�(hào)�
在這些積極政策的鼓�(lì)�,�2022-2023申請(qǐng)�,,留�(xué)申請(qǐng)人數(shù)暴增63%!無論是申請(qǐng)人數(shù),、申�(qǐng)�(shù)�,,均出現(xiàn)明顯上漲�
圖源:華�(jīng)情報(bào)�(wǎng)
所以相比之�,,疫情開放以�,,我們反而要�(jìn)行一些策�(zhàn)略上的調(diào)整,以適�(yīng)一些新的挑�(zhàn),。例�,,經(jīng)歷了疫情之后,很多家�(zhǎng)在決策時(shí)�(huì)更加�(jǐn)�,,會(huì)去持�(xù)觀望整�(gè)�(jīng)�(jì)形勢(shì),,在這種情況下,我�?cè)诿媾R新的挑戰(zhàn),�
�(duì)于一�(gè)留學(xué)�(jī)�(gòu)來說,,這就需要你不斷提升自己的品�(zhì)、不斷打磨自己的服務(wù),,能讓家�(zhǎng)在這么多機(jī)�(gòu)中甄別出�,,你才是值得信任的�
除此之外,,我們也在探索更多的短期的留�(xué)�(xiàng)�,,包括寒假項(xiàng)目、暑假項(xiàng)目等,,讓孩子有更便捷的體�(yàn)出國(guó)留學(xué)的方式和更低的試�(cuò)成本,�:
小標(biāo)�5:留�(xué)生的�(jìng)�(zhēng)和機(jī)�
大家�(yīng)該也能看到,不管是疫情期間還是疫情之�,,全球的�(jīng)�(jì)形勢(shì)�(fā)展的并沒有以往那么快了,。所以無論留�(xué)生是選擇回國(guó)還是留在�(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),,都�(huì)面臨不小的挑�(zhàn)�
花花老師表示,,現(xiàn)在不同于以往,,以前很多在美國(guó)的本科生,可能都�(huì)選擇先把OPT用一�,,之后再去申�,,但�(xiàn)在很多人是直接申研�
�?yàn)樗麄冎�?�?duì)于只有一�(gè)本科�(xué)位海外留�(xué)生來說,在當(dāng)?shù)卣业�?shí)�(xí)和就�(yè)太難�,!所以他們就想提升一下自己的�(jìng)�(zhēng)�,,直接從本科銜接研究生,然后再考慮就業(yè),�
Q�那么既然考慮到留�(xué)生就�(yè)如此困難,,樂鑒有沒有考慮提供一些就�(yè)輔導(dǎo)相關(guān)的服�(wù)�
花花老師:我們的專注�(diǎn)非常聚焦,,我們不做就�(yè),,只做升�(xué)咨詢�(guī)劃!
目前確實(shí)很多�(jī)�(gòu)在做求職指導(dǎo)服務(wù),,但�(duì)于留�(xué)生而言,,我覺得留在海外�(fā)展的難度要比回國(guó)�(fā)展的難度高。因?yàn)橄胍粼�?guó)�,,學(xué)生要面臨的困難有很多,,包括語言文化的壁壘,簽證問題�,�
如果是回�(guó)�(fā)�,,基本上,如果你是QS�200的學(xué)�,,回�(guó)找一份比較好的工作并不難,�
但如果你把人民幣換成美元去算,那�(guó)�(nèi)的起薪水平肯定是比不上美�(guó)�,,但這并不代表這國(guó)�(nèi)的發(fā)�?jié)摿]有那么高,。我們有很多�(xué)生可能剛回國(guó)的時(shí)候薪資水�?jīng)]有那么高,但之后的發(fā)展都非常�,,遠(yuǎn)超預(yù)�,,所以我們要�(xué)�(huì)擺正心態(tài)�
我經(jīng)常也刷小紅書等社交平�(tái),,經(jīng)常刷到一些類似的帖子說“出�(guó)花費(fèi)幾百�,,回�(guó)就業(yè)薪資一萬�,。這種情況確實(shí)有,但我�(rèn)為這只是當(dāng)下的一�(gè)切片,�
�?yàn)槲覄偦貒?guó)工作的時(shí)�,,我的薪資水平也不高。但它不代表我以后沒有潛�,,不代表我不能創(chuàng)�(yè),,不代表我不能幫助別人創(chuàng)�(yè)……一切皆有可能!
所以我覺得所有的留學(xué)生一定要避免自己去算一筆賬,,即把自己畢�(yè)起薪換算成美�,,然后再去跟自己的學(xué)�(fèi)相比,這只�(huì)讓你徒增煩惱,�
留學(xué)生一定要�(duì)自己有信�,,人生是一�(gè)�(zhǎng)期的投資,就像一�(chǎng)馬拉�,,它不是只看你一百米沖刺怎么�,。如果你能夠�(jiān)持不懈地努力,我�(rèn)為長(zhǎng)期的�(fā)展是�(huì)非常好的,�