隨著科技的不斷發(fā)��,，數(shù)字化技��(shù)正迅速崛起并深刻影響著各行各��(yè),，尤其是在教育領(lǐng)��,。想象一��,，教室里不再只有傳統(tǒng)的黑板和粉筆,，而是充滿了智能化的互��(dòng)工具,；學(xué)生們不再僅僅通過(guò)教材��(xué)��(xí),，而是通過(guò)云平��(tái)超越��(shí)空，獲得更廣闊的知識(shí)視野,。在新一輪基��(chǔ)教育課程教學(xué)改革的不斷深入下,，這種教學(xué)新模式正走向更多師生，為教育行業(yè)注入了新的活��,��

　　筆者近期就了解到，在湖南省益陽(yáng)市泉交河��(zhèn)中心��(xué)��,，這里的師生們已��(jīng)��(kāi)始使用上了一種新型的��(shù)字化電教室（以下��(jiǎn)稱“湖南益��(yáng)電教室”）,，切身感受著“黑科技”帶��(lái)的全新體��(yàn)��比如借助“云電腦”的共享白板功能,可以將某��(gè)��(xué)生端桌面畫布共享給其他所有學(xué)生，同學(xué)老師共同完成作品��(chuàng)��,。還可以通過(guò)��云電������(kāi)啟分組功��,������(xué)��在線使用豐富��文字和圖形圍繞主題資����(jìn)行小��自由討論…��交互更生��(dòng)��上課更有趣了,��而這種新現(xiàn)象也是數(shù)字化,、信息化��(shí)代背景下教育��(fā)展的必然��(jié)果��

“湖南益��(yáng)電教室”云電腦分組教學(xué)演示

　　新時(shí)代教育如何乘��(fēng)破浪,��

　　—��“無(wú)界學(xué)��(xí)”帶��(lái)更多可能

　　新課改要求課程體系更貼近��(shí)代發(fā)��,，教��(xué)��(nèi)容更多元有趣,，教��(xué)形式更智慧高效。特別是伴隨著數(shù)字資源的廣泛傳播和移��(dòng)平臺(tái)的逐步完善,，教育信息化建設(shè)需求��(jìn)一步凸��,��

　　與此同時(shí)，新課改也意味著重塑教學(xué)管理制度,。教育新模式通過(guò)流動(dòng)化的教師輪崗,、教育資源共享上云，以及一體化的學(xué)校管��,，開(kāi)啟了前所未有��“無(wú)界”數(shù)字化教學(xué)新時(shí)��,��

　　隨著教育部在2022年提出“實(shí)施教育數(shù)字化��(zhàn)略行��(dòng)”，我國(guó)的教育數(shù)字化��(zhuǎn)型已悄然��(kāi)啟新征程,��在這數(shù)字化教改浪潮��,，云��(jì)算等��(shù)字技��(shù)的作用不言而喻，而上文提到的“云電腦��,，作為云端算力落地應(yīng)用的主要入口,，也正在為教育領(lǐng)域帶��(lái)前所未有的可能性��

　　有了“云��,，只需一塊屏,，萬(wàn)物皆可“電腦”。用戶通過(guò)終端��(shè)備接入云��,，即能享受高效的算力服務(wù)與體��(yàn),。這種模式使我們邁入了一��(gè)不再受空間和��(shè)備限制的教學(xué)��(shí)代。比��,，移��(dòng)云電腦便借助高效的網(wǎng)��(luò)傳輸和先��(jìn)的虛擬化技��(shù),，為教師提供了可以隨��(shí)隨地辦公的“云桌面”��

　　教師和學(xué)生無(wú)需依賴某一特定的硬��,，可以隨手用手機(jī),、平板電腦接入云端，多設(shè)備多終端��(xié)同工��,，隨��(shí)隨地備課辦公,，高效遠(yuǎn)程教��(xué)。通過(guò)云電��,，他們可以有更多選擇,，��(jìn)行更為復(fù)雜和互動(dòng)性強(qiáng)的教��(xué)活動(dòng)，實(shí)��(xiàn)��(xué)科內(nèi)容和教學(xué)方式的革��,，突破現(xiàn)有傳��(tǒng)教育模式及環(huán)境的局限��,��

　　于教��(xué)工具的��升級(jí)換代”中，看��(jiàn)教育的��新陳代謝��

　　一方面是課��,、教室的革新,。新課改背景��,，誕生了��(duì)人工智能、編程語(yǔ)言,、多媒體英語(yǔ),、英��(yǔ)視聽(tīng)��(shuō)、人��(jī)交互等新課程的新要求,��原先的數(shù)字設(shè)備系��(tǒng)不兼��,、環(huán)境部署復(fù)雜、維��(hù)困難,，不再能承擔(dān)新環(huán)境下的教��(xué)任務(wù),。同��(shí)，課程體系改革所需的大��(guī)模數(shù)��(jù)和應(yīng)��,，也使得傳統(tǒng)��(shè)備的算力顯得有限,，制約了��(shù)字化教學(xué)深入推��(jìn)。這就要求大數(shù)��(jù),、云��(jì)算等新一代信息技��(shù)加速以“智慧課堂”等方式��(jìn)入校��,，以更強(qiáng)大的算力支持和智能化工作方式提供教育新解，催生更適應(yīng)��(shí)代發(fā)展要求的��(gè)性化教育,、開(kāi)放教��,、智慧教育��

　　正如在開(kāi)頭提到的湖南益陽(yáng)電教��,，其配備的是“移��(dòng)云電腦��,，在普通云電腦基礎(chǔ)上整合教育軟件（課堂播控系統(tǒng)）、硬件一體機(jī),，形成了成熟的云電腦電教室解決方��,，可以實(shí)��(xiàn)屏幕廣播、網(wǎng)��(luò)影院,��共享白板,、學(xué)生演示、分組教��(xué)與討��,、搶答競(jìng)��,、隨堂測(cè)��(yàn)等豐富的課堂互動(dòng)教學(xué)，并且提��屏幕��(jiān)��,、策略控��（如��(duì)��(xué)生U盤、網(wǎng)��(yè),、程序��(jìn)行限制）等多樣化的班��(jí)管理功能,，真正實(shí)��(xiàn)了��(gè)性化自主��(xué)��(xí)的實(shí)踐與��(chuàng)新��

　　另一方面,，在“多媒體��(shù)字化”和“新課改輪崗流動(dòng)”的背景��,，教師需要打破傳��(tǒng)辦公的時(shí)空邊��,，在多樣化的工作��(chǎng)景中��(shí)��(xiàn)��終端多設(shè)備協(xié)同工作，提高教學(xué)資源的協(xié)同利用效��,��

　　而據(jù)筆者��(jìn)一步了��,，這也正是湖南益陽(yáng)電教室配備移��(dòng)云電腦時(shí)，考量的重中之��,。其兼容��(shè)備廣��,，如卡片��(jī)、瘦終端,、筆記本,、一體機(jī)等等，教師可以隨手用手機(jī),、平板電腦接入云��,，隨��(shí)隨地備課辦公��高效��(yuǎn)程教��(xué),��同時(shí),，云��海量��(xué)��(xí)資源��便捷暢享����助推教育公平,、教育普惠邁向更廣闊天地,��

益陽(yáng)市泉交河��(zhèn)中心��(xué)校任課教師使用云電腦備課��

　　微觀層面之外��站在整��(gè)宏觀的教育管理層面來(lái)��,，移��(dòng)云電腦還定制化設(shè)��(jì)了一套兼具功能與性價(jià)比的算網(wǎng)融合一體化交付方案,。其��(nèi)置教育應(yīng)用生��(tài)，支持快速一鍵裝��(jī),，能夠滿足數(shù)字化教學(xué)��(huán)境下各種軟件的使用需��,，且較傳��(tǒng)電腦節(jié)省三分之一的價(jià)格和五分之三的耗電量��此外,��配備專屬教學(xué)管理平臺(tái)和大��(shù)��(jù)平臺(tái),，行��(yè)功能豐富，管理手段靈��,，能夠方便使用者統(tǒng)一管理,，掌握教室教��(xué)��(zhì)量��

　　這些��(qiáng)大的功能背后源自中國(guó)移動(dòng)為云電腦提供龐大的算��(wǎng)支持,。據(jù)了解,，中��(guó)移動(dòng)已建成全球規(guī)模領(lǐng)先的5G��(wǎng)��(luò)和光纖寬帶網(wǎng)��(luò)，移��(dòng)云電腦覆蓋全��(guó)31��,，實(shí)��(xiàn)一省一池資源布局,，具備百��(wàn)��(tái)��(shí)例規(guī)模，高效的算力傳輸能滿足各省就近訪問(wèn)需��,��

　　作為一朵“央企云��,，移��(dòng)云主��(dòng)��(dān)起“為��(guó)建云”的使命��(dān)��(dāng),，以技��(shù)賦能教育教學(xué)的創(chuàng)新融合應(yīng)用，為教育行��(yè)及課程體系改革提供技��(shù)支持和優(yōu)��(zhì)體驗(yàn),，為��(shí)��(xiàn)教育��(yōu)��(zhì)均衡,、公平、普惠提供可��(dá)之徑,��

　　��(dāng)��,，教育的��(shù)字化不僅僅是技��(shù)的應(yīng)用，更是一��(chǎng)教育理念的更新和��(shí)踐的革命,，需要各層面的長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力,。立足當(dāng)前，著眼��(zhǎng)��(yuǎn),，在不斷探索中我們將迎來(lái)更具包容��,、創(chuàng)新性和適應(yīng)性的教育生態(tài)，讓每一位學(xué)生都能在��(shù)字化��(shí)代中閃耀光芒,��