《祖國的神圣領土—臺灣省》遼寧劉艷（2016年全國人教版初中地理八年級微格教學評比）
《我國的氣候特征及影響因素》河南唐春平（2016年全國人教版初中地理八年級微格教學評比）
《我國氣候的主要特征》貴州郭高晴（2016年全國人教版初中地理八年級微格教學評比）
《我國氣候的主要特征》吉林王燕（2016年全國人教版初中地理八年級微格教學評比）
《亞熱帶季風氣候的特征分析》廣東劉莉芳（2016年全國人教版初中地理八年級微格教學評比）
《西北地區(qū)—自然特征與農業(yè)》天津陳寶軍（2016年全國人教版初中地理八年級微格教學評比）
《我的伯父魯迅先生-第二課時》人教版小學語文六上，特級教師：于永正
《我的伯父魯迅先生-第一課時》人教版小學語文六上，特級教師：于永正
《翠鳥-第一課時》人教版小學語文三下，特級教師：于永正
《丑小鴨》人教版小學語文二下,，特級教師：王崧舟
《翠鳥-第二課時》人教版小學語文三下,，特級教師：于永正
《荷花》人教版小學語文三下，特級教師：王崧舟
《橢圓的簡單幾何性質》觀摩課-人教版數(shù)學選修1-1高二,，南充市第一中學：陳紅霞
《擁有好心情》教學課例（小學四年級心理健康,，景鵬小學：余云德）
《茉莉花》教學課例（人教版音樂六年級，育才第二小學：顧維維）
中國小學語文經典課堂《春居》人教版小學語文一下，特級教師：竇桂梅
《世界多極化》教學課例（人教版高一政治,，深圳第二實驗學校：唐露）
《走進社會主義市場經濟》教學課例（人教版高一政治,，平岡中學：呂瓊）
《價值判斷和價值選擇》教學課例（人教版高二政治，深圳第二實驗學校：林慶茹）
《文化的繼承性與文化發(fā)展》教學課例（人教版高二政治,，平岡中學：范竹發(fā)）
《文化在繼承中發(fā)展》教學課例（人教版高二政治,，平岡中學：陳楠楠）
《意識的作用》教學課例（人教版高二政治，深圳外國語學校：汪長生）
《走進社會主義市場經濟》人教版高三政治,，平岡中學：呂瓊
《愛我中華》教學課例（人教版九年級音樂,，蓮花中學：劉歌）
《春江花月夜》教學課例（人教版九年級音樂,，石廈學校：袁丁）
《音樂欣賞課”沃爾塔瓦河“》》教學課例（人教版九年級音樂,，深圳中學：江波）
《小提琴協(xié)奏曲〈梁?！怠方虒W課例（人教版九年級音樂，羅湖中學：王德亮）
《高山流水志家國》教學課例（人教版高一音樂,，北京師范大學南山附屬學校：吳燦）
《七聲調式》教學課例（人教版高一音樂，深圳大學師范學院附屬中學：何林寧）
《但愿人長久》教學課例（人教版高二音樂,，龍城高級中學：甘玲）
《旋律的進行》教學課例（人教版高二音樂,，龍城高級中學：楊瑞）
《歌唱與情感在課堂中的體現(xiàn)》教學課例（人教版高二音樂，深圳中學：劉梅）
《印象派中的音與畫》教學課例（人教版高二音樂,，深圳中學：涂越娜）
《豎笛改變我們生活》教學課例（人教版高二音樂,，深圳中學：伏虎）
《休止符與內心聽覺》教學課例（人教版高三音樂,，龍城高級中學：李羽中）
《超重與失重》教學課例（人教版高一物理，北京師范大學南山附屬學校：周純子）
《運動快慢的描述—速度》教學課例（人教版高一物理,，平岡中學：盧若慧）
《動能和動能定律》教學課例（人教版高一物理,，深圳第二實驗學校：屈彥兵）
《庫侖定律的建立》教學課例（人教版高二物理，平岡中學：胡德峰）
《電容器的電容》教學課例（人教版高二物理,，平岡中學：趙來偉）
《牛頓運動定律的綜合應用（3）連接體問題》教學課例（人教版高三物理,，平岡中學：劉界東）
《天體運動與人造衛(wèi)星》教學課例（人教版高三物理，平岡中學：胡敏）
《奧斯維辛沒有什么新聞》觀摩課（人教版語文必修一高一,，南充市建華中學：李慶奉）
《語文》觀摩課（人教版高一語文,，建華中學：王萍）
《價格變動的影響》觀摩課（人教版高一政治,，建華中學：王丹）
《征稅與納稅》觀摩課（人教版高二政治，蘆溪中學：嚴靜）
《侵略與反抗》觀摩課（人教版歷史八年級,，順慶區(qū)新復鄉(xiāng)小學：羅家玉）
《大規(guī)模的海水運》觀摩課（人教版高二地理,，蘆溪中學：敬歡）
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