《站在抉擇的路口》教學課例（八年級心理健康,，前海學校：鐘敏）
《花開應有時》教學課例（高一心理健康，梅林中學：鄒菲）
《走進心理健康》教學課例（高一心理健康,，深圳第二高級中學：李路榮）
《青春紅綠燈》教學課例（高一心理健康，深圳市第一職業(yè)技術學校：黃燕娜）
《人際溝通藝術》教學課例（高一心理健康,，龍城初級中學：歐陽海紅）
《青春要設防--與中學生談艾滋病》教學課例（高一心理健康,，深圳第二高級中學：鐘夏冰）
《打開創(chuàng)造之門》教學課例（八年級心理健康，執(zhí)教者：吳傳毓）
《酸澀的青蘋果》教學課例（八年級心理健康,，育才三中：吳斌）
《打破“畫地為牢”的思維定勢》教學課例（八年級心理健康,，深圳育新學校：王化云）
《我自豪我是男生.我驕傲我是女生》教學課例（高一心理健康,，布心中學：姚芬）
《打開智慧的天窗——注意力及其訓練》教學課例（七年級心理健康,，北京師范大學南山附屬學校：劉東音子）
《我眼中的“性”》教學課例（高一心理健康,，龍城高級中學：壹平香）
《放飛思維的翅膀》教學課例（高一心理健康，坪山中學：魏華清）
《尋找人生的航燈》教學課例（八年級心理健康,，福田外國語學校：劉楚芬）
《超重與失重》教學課例（人教版高一物理,，北京師范大學南山附屬學校：周純子）
《運動快慢的描述—速度》教學課例（人教版高一物理，平岡中學：盧若慧）
《動能和動能定律》教學課例（人教版高一物理,，深圳第二實驗學校：屈彥兵）
《庫侖定律的建立》教學課例（人教版高二物理,，平岡中學：胡德峰）
《電容器的電容》教學課例（人教版高二物理，平岡中學：趙來偉）
《牛頓運動定律的綜合應用（3）連接體問題》教學課例（人教版高三物理，平岡中學：劉界東）
《天體運動與人造衛(wèi)星》教學課例（人教版高三物理,，平岡中學：胡敏）
《籃球雙手胸前傳接球》教學課例（八年級體育,，羅湖中學： 向陽）
《跆拳道品勢教學》教學課例（八年級體育，龍崗實驗學校：劉文展）
《籃球基本技術-運球》教學課例（八年級體育,，南山實驗學校：李廣科）
《立定跳遠》教學課例（八年級體育,，坪地中學：周華放）
《起跑》教學課例（八年級體育，北環(huán)中學：林杰雄）
《運動會項目訓練》教學課例（八年級體育,，羅湖中學：魏一松）
《靈敏性,、協(xié)調性結合快速跑練習》教學課例（九年級體育,，海濱中學：李天福）
《彎道跑技術》教學課例（九年級體育，東湖中學：李顯軍）
《彎道跑》教學課例（九年級體育,，紅桂中學：李高景）
《籃球-雙手胸前傳接球》教學課例（九年級體育,，翠園中學：趙麗娟）
《排球練習》教學課例（九年級體育,，育才二中：嚴克非）
《起跑后的加速跑》教學課例（九年級體育,，濱河中學：傅軍）
《手球練習》教學課例（九年級體育，育才二中：彭飛）
《羽毛球基本技術》教學課例（高二體育,，深圳中學：周平）
《奧斯維辛沒有什么新聞》觀摩課（人教版語文必修一高一,，南充市建華中學：李慶奉）
《語文》觀摩課（人教版高一語文，建華中學：王萍）
《價格變動的影響》觀摩課（人教版高一政治，建華中學：王丹）
《征稅與納稅》觀摩課（人教版高二政治,，蘆溪中學：嚴靜）
《侵略與反抗》觀摩課（人教版歷史八年級,，順慶區(qū)新復鄉(xiāng)小學：羅家玉）
《大規(guī)模的海水運》觀摩課（人教版高二地理，蘆溪中學：敬歡）
《力的合成》觀摩課（教科版物理高一,，南充市第一中學：林怡）
《時間像小馬車》觀摩課（人教版音樂一年級,，南充市涪江路小學：趙敏）
《兩只老虎》觀摩課（人教版音樂二年級，三原實驗學校：何耀樺）
《各種各樣的形》觀摩課（人教版美術一年級,，涪江路小學：趙潔）
《海底世界》觀摩課（人教版美術二年級,，南充市涪江路小學：費莉）
《添畫》觀摩課（人教版美術二年級，西河路小學：李丹）
《身邊的設計藝術》觀摩課（人教版美術三年級，南充市五星小學：林洋）
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