《唐朝盛世》北師大版品德五下-中原區(qū)秦嶺路小學(xué)：馮旭東
《蔚藍色的地球》人教版品德五下-新密市茍?zhí)面?zhèn)中心小學(xué)：吳娟
《我的中國心》》小學(xué)品德五年級-二七區(qū)汝河路小學(xué)：李瑩
《我國的世界文化遺產(chǎn)》小學(xué)品德五年級-滎陽市第五小學(xué) ：喬瑞亭
《為了中華民族的崛起》人教版品德六上-滎陽市高村二小：康花磊
《鐵及其化合物復(fù)習(xí)課》人教版高三化學(xué)-新密實驗高中：王定染
《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》高二生物-鄭州九中：邢文瑞
《我們的食物安全嗎》蘇教版科學(xué)四年級-南京市淵深港小學(xué)：任波
《網(wǎng)眼拉花》小學(xué)勞動技術(shù)人教版四上-青年路小學(xué)：孫記蘭
《說聲“謝謝”》人教版品德三下-滎陽市第二小學(xué)：車賢
《首都北京》小學(xué)品德五年級-經(jīng)開區(qū)袁莊小學(xué) ：張會霞
《探究功與物體速度變化的關(guān)系》人教版高一物理-滎陽市高級中學(xué)：高繼鶴
《探究鐵及其化合物的氧化性和還原性》》人教版高一化學(xué)-鄭州七中：柴進
《探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件》人教版高二物理-鄭州七中：潘立紅
《探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件》人教版高二物理-鄭州外國語學(xué)校：張綠明
《酸堿中和滴定》人教版高二化學(xué)-河南省滎陽市高級中學(xué)：靳思增
《受力分析》人教版高一物理-登封市第六高中：崔炎偉
《使沉在水里的物體浮起來》蘇教版科學(xué)三年級-南通市海門東洲實驗小學(xué)：仇麗君
《食物在口腔里的變化》蘇教版科學(xué)四年級-南京市中山小學(xué)：高偉
《水果拼盤》小學(xué)勞動技術(shù)三年級-登封市崇高路小學(xué)：劉楓敏
《生活中不能沒有他們》北師大版品德與社會三上-長春：王淑杰
《生活中不能沒有他們》小學(xué)品德三年級-金水區(qū)黃河路第一小學(xué)：王保戀
《三國階梯上的國土》北師大版品德與社會五上-廣州：黎健兒
《弱電解質(zhì)的電離》人教版高二化學(xué)-鄭州十六中：趙亞梅
《溶液的酸堿性與pH》》人教版高二化學(xué)-鄭州實驗高中：吳莊麗
《弱電解質(zhì)的電離平衡》人教版高二化學(xué)-新密市第一高中：劉浪
《社會行為》初二生物-省實驗中學(xué)：周萌
《社會行為》初二生物-鄭州六十一中：王艷穎
《社會行為》初二生物-鄭州八中：丁文靜
《生物膜的流動鑲嵌模型》高一生物-鄭州回中：唐寧
《生物膜的流動鑲嵌模型》高一生物-中牟縣第一高級中學(xué)：高飛鳳
《生物膜的流動鑲嵌模型》高一生物-鄭州外國語學(xué)校：王羽
《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》高二生物-省實驗中學(xué)：袁秀英
《生態(tài)工程的基本原理》高二生物-鄭州七中：陳平紅
《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》高二生物-鄭州二十四中：馬海靜
《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》高二生物-新密一高：李銀霞
《生長素的生理作用》高二生物-新鄭市一中：程景里
《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》高二生物-鄭州實驗高中：王偉娜
《生態(tài)平衡》蘇教版科學(xué)五年級-南京市成賢街小學(xué)：徐燕
《人人都應(yīng)該懂得的“道路語言”》小學(xué)品德四年級-管城回族區(qū)二里崗小學(xué)：郭惠娟
《人人都應(yīng)該懂得的道路語言》小學(xué)品德四年級-金水區(qū)文化綠城小學(xué) ：冉艷瑞
《人類對細菌和真菌的利用》初二生物-鄭州二中：高文琳
《人的性別遺傳》初二生物-鄭州六十五中：張毅
《人類對細菌真菌的利用》初二生物-新鄭市梨河鎮(zhèn)初級中學(xué)：王鴻超
《人類對細菌和真菌的利用》初二生物-鄭州市第八十中學(xué)：楊方方
《人類對細菌和真菌的利用》初二生物-鄭州九十六中：郭敏
《人類對細菌和真菌的利用》初二生物-鄭州八十六中：朱慧娜
《染色體變異》高一生物-鄭州中學(xué)：李仙麗
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