《從生物圈到細胞（第2課時）》教學(xué)課例（人教版高一生物，平岡中學(xué)：郭明陽）
《光合作用》教學(xué)課例（人教版高一生物,，深圳外國語學(xué)校：楊旭）
《基因在染色體上》教學(xué)課例（人教版高一生物,，深圳第二實驗學(xué)校：吳鵬）
《生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)》教學(xué)課例（人教版高一生物，平岡中學(xué)：胡小岷）
《免疫調(diào)節(jié)》教學(xué)課例（人教版高二生物，平岡中學(xué)：鐘瑤芳）
《保護我們共同的家園》教學(xué)課例（人教版高二生物,，深圳外國語學(xué)校：王大慶）
《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)課例（人教版高二生物,，平岡中學(xué)：程彩云）
《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教學(xué)課例（人教版高二生物，深圳第二實驗學(xué)校：郭琪琦）
《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)課例（人教版高二生物,，深圳第二實驗學(xué)校：高亞）
《人體的新陳代謝》教學(xué)課例（浙教版九年級科學(xué),，蓮花中學(xué)：馬翔中）
《體內(nèi)物質(zhì)的運輸——血液》教學(xué)課例（浙教版九年級科學(xué)，前海學(xué)校：李珂鑫）
《偏正式比喻,，語言的富礦》微課評選（人教版高一語文,，南充一中：王洪秀）
《理解〈逍遙游〉的主旨》微課評選（人教版語文高一,，南充一中：黃翌）
《離散型隨機變量的方差》微課評選（人教版高二 數(shù)學(xué)，南充一中：趙梓燕）
《抗美援朝》微課評選（人教版歷史八下,，南充一中：伍敏）
《金屬的化學(xué)性質(zhì)》微課評選（人教版高一化學(xué),，南充一中：劉瓊?cè)A）
《細胞中的無機物》微課評選（人教版生物高一,，南充一中：何濤）
《奇妙的爬行》微課評選（人教版美術(shù)一下,，瀠溪小學(xué)：楊柳艷）
《希望的田野—梯田》微課評選（人教版美術(shù)四年級，南充市涪江路小學(xué)：蔡秀）
初中歷史人教版九上《大河流域──人類文明的搖籃》天津王敏
初中歷史人教版九上《第一次世界大戰(zhàn)》天津賈靜
初中歷史人教版九上《大河流域──人類文明的搖籃》天津王曉艷
初中歷史人教版九上《“蒸汽時代”的到來》天津劉雅楠
初中歷史人教版九上《法國大革命和拿破侖帝國》天津趙晶
初中歷史人教版九上《東西方文化交流的使者》天津邊學(xué)媛
初中歷史人教版九上《東西方文化交流的使者》天津李玉敏
初中歷史人教版九上《俄國,、日本的歷史轉(zhuǎn)折》天津史曼
初中歷史人教版九上《古代文明的傳播與發(fā)展》天津李耀陽
初中歷史人教版九上《法國大革命和拿破侖帝國》天津周建國
初中歷史人教版九上《古代科技與思想文化（二）》天津王繼華
初中歷史人教版九上《美國的誕生》天津王辰
初中歷史人教版九下《專題復(fù)習(xí)——美國歷史的發(fā)展》天津張連英
初中歷史人教版九下《美國經(jīng)濟發(fā)展》天津楊曉偉
初中歷史人教版九下《經(jīng)濟大危機》天津任沙沙
初中歷史人教版九上《美國南北戰(zhàn)爭》天津蘆海萍
初中歷史人教版九上《美國的誕生》天津陳婧
初中歷史人教版九上《人類邁進“電氣時代”》天津劉艷杰
初中歷史人教版九上《中古歐洲社會》天津李鳳玲
初中歷史人教版九上《美國的誕生》天津張亞男
初中歷史人教版九下《冷戰(zhàn)中的對峙》天津魏莉
初中歷史人教版九下《冷戰(zhàn)中的對峙》天津佟蕊
初中歷史人教版八上《社會生活的變化》天津郝麗娟
初中歷史人教版八上《辛亥革命》天津馮炳芝
初中歷史人教版八上《收復(fù)新疆》天津管玉紅
初中歷史人教版八上《五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立》天津劉川
初中歷史人教版八上《新文化運動》天津時靜
初中歷史人教版八上《辛亥革命》天津劉喜友
初中歷史人教版八上《星星之火,，可以燎原》天津張蓮
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